1. Recordatorio trabajos (5 min.)

🟡 Revisar fechas clave, entrega de trabajos interdisciplinares, ajustes de vídeos y pósters:

2. Exposición canción divertimento (50 min.)

🟡 Exponemos las canciones con la base instrumental aportada:

✅ Interevaluación y autoevaluación mediante rúbrica.

3. Pitch class (60 min.)

🟡 Trabajar el Pitch Class es una idea fantástica para sentar las bases de la educación del oído y la estructura musical sin necesidad de usar partituras complejas.

✅ Vamos a trabajar con cartas del juego UNO

✅ Cada número de la carta representa una nota. Fíjate bien:

0=do, 1=do#, 2=re, 3=re#, 4=mi, 5=fa, 6=fa#, 7=sol, 8=sol#, 9=la, 10=la#, 11=si.

✅ Vamos a crear intervalos. Un intervalo es la distancia que hay de una nota a otra.

Por ejemplo: el intervalo Do-Sol tiene 7 semitonos, por eso el sol se corresponde con el número 7. 

✅ Nos sirve para aprender los números, la hora analógica y digital, educar el oído, establecer relaciones numéricas, concepto de altura musical, creación de música y textura aleatoria para expresar diversos sentimientos...

✅ Crear una actividad en base a todo lo explicado, que tenga un objetivo claro.

• Por ejemplo ¿qué hora suena? si son las 19h35' tengo 4 notas que son: 

1=do#, 9=la, 3=re#, 5=fa

• Tocamos esas notas y jugamos a permutar y a hacer estructuras en espejo, retrogradadas, invertidas...

• Luego podemos darle un valor rítmico a cada sonido, usando cartas. y del UNO y frutas. De esta forma obtendremos una pieza súper original.