1. VÍDEO ApS: Fechas, grupos, centros, niveles y objetivos (15 min.)

🟡 Pasos a seguir:

✅ Revisar información al respecto clicando en la imagen.

✅ Elegir una temática globalizadora (deben estar presente las tres disciplinas).

✅ Duración: unos 5-6 minutos

✅ Deben aparecer varias dinámicas con las competecnias y los criterios muy bien definidos, teniendo como eje central los objetivos propuestos.

✅ Acta de las reuniones de la semana: Miembros, día, hora y pactos acordados. Con nombre y firma de cada componente. Enviadla antes de la clase del siguiente martes a: 

m.rueda@unizar.es 

2. PROYECTO INTERDISCIPLINAR: Fechas y elección del tema con justificación (30 min.)

🟡 Pasos a seguir:

✅ Revisar información al respecto clicando en la imagen.

✅ Elegir una temática globalizadora (deben estar presente las tres disciplinas).

✅ Justificar por qué se ha elegido ese tema (normativa, ODS, Proyecto de Centro).

✅ Diseñar una planificación general (sesiones, objetivos, áreas, criterios y competencias a trabajar en cada sesión,  metodologías didácticas y activas que se van a implementar en las 5-6 sesiones de 1h.

✅ Desarrollar las actividades en base al punto anterior.

✅ Evaluar: competencias específicas (qué queremos que desarrollen) y criterios (cómo sabemos si lo han conseguido). Uso de un anecdotario o cuaderno de bitácora con caritas, por ejemplo.

✅ Acta de las reuniones de la semana: Miembros, día, hora y pactos acordados. Con nombre y firma de cada componente. Enviadla antes de la clase del siguiente martes a: 

m.rueda@unizar.es 

3. CANCIONES DE ANTAÑO (10 min.)

🟡 Pasos a seguir:

✅ Elegir a una persona mayor (bien de vuestra familia o bien de vuestra confianza) que esté por la labor de que se le grabe en vídeo cantando una canción de su infancia (al ser posible, una canción autóctona de su lugar de nacimiento).

✅  La canción ha de ser completa y deberá durar mínimo 1 minuto.

✅  Primero, la persona elegida os tendrá que enseñar la canción y, una vez que la hayáis aprendido de memoria, la grabaréis juntos en vídeo.

✅ Guardar el vídeo en drive y, en un documento de Google, pegar el enlace y el título de la canción, con la letra transcrita. 

✅ Enviar a mi correo electrónico el documento de Google, con el enlace sin restringir y la letra transcrita, antes del lunes 2 de marzo a las 23h59':

m.rueda@unizar.es

✅ El martes día 3 de marzo se empezarán a trabajar en clase.

4. LENGUAJE MUSICAL BÁSICO y RECONOCIMIENTO AUDITIVO (30 min.)

🟡 Objetivos:

✅ Conocer la nomenclatura inglesa

✅ Cantar Sol y Mi y saberlas situar en el pentagrama

✅ Aprender la redonda y su silencio

✅ Hacer dictado musical con Do-Mi-Sol

5. TUBOS SONOROS (boomhawckers) (35 min.)

✅ Trabajar melodía y armonía de la canción "Las notas musicales"